一句話短評:
自我追尋的勵志故事,真的非常勵志,懶人如我看完竟然特別寫心得了,還不夠勵志嗎?!!!推薦給大家XD
文案/簡介:
別人都以爲,林朝夕是天才。
隻有她自己知道,她是用多年數學競賽的經驗,回過頭在「作弊」。
直到有一天,男神靜靜地看著她
***
時空交疊,三次重返。
——過去,可以改變你。
1.重返三段過去,尋找自我的故事。放輕松看,這是段說走就走的旅行。
2.學校、賽製半架空。
內容標簽: 穿越時空 勵志人生
主角:林朝夕 ┃ 配角:老林,裴之
作品簡評
林朝夕是一位22歲的女大學生,在父親確診阿爾茲海默的當天,她意外得知自己暗戀多年的校園男神即將出國深造的消息,更令她唏噓不已的是,男神要去的學校,恰好是多年前,她父親爲了照顧剛出生的她而放棄的那所。多年來,林朝夕一直有所察覺,父親非常希望她能繼續數學方面的學習,但她卻因某些原因而放棄。因爲寫在牆上的愛因斯坦質能方程,她意外重返少年時代,可這次的劇情線竟然出現問題,她的父親不見了,她成爲一名孤兒,來到平行世界的她,開始漫漫尋親路,並且走上了一條曾經沒有走上的求學之路。
一個圍繞著數學轉的故事,主角林朝夕人生迷茫,穿越回去釐清自己,也找出父親放棄留學的真相。
每一次穿越都是一遍遍的自我的省思與追尋,人生的每一個偶然集結成必然的未來軌跡,如果改變了其中幾個選擇,後來感到遺憾的事實能不能被轉變?
是個穿越偽學霸跟(兩個)真天才的故事。
前期穿越前的鋪墊部份不算特別憂傷,可是很寫實,太過寫實有時讀著就略感刺眼。
是每一個路人甲都可能會遭遇的境遇。
文中屢次提到男主裴之是個很清醒的人,然而這種清醒,也讓劇情進展到他的母親當眾羞辱他時,顯得格外殘忍。
藉由相親宴,老林質問(循循善誘)林朝夕的夢想是什麼,這個時候的她會覺得成長難道不就是學會向世界妥協,對比後來再苦再難也想拚搏到最後一刻的決絕實在讓人倍感勵志。
所以說或許,能夠妥協的其實都是因為懦弱呀。
即使最後還是改變不了老林的病,改變不了任何事情,但改變了自己,至少就不會像從不曾努力或是隨便放棄一樣缺憾。
穿越前的家庭設定如果是人生路人組,穿越後根本人生悲劇組,但光只是有了這樣回過頭重新審視過去決定的機會,就已經是非常幸運的事情了。
女主稱自己的現實世界為做《草莓世界》,穿越來到的是《芝士世界》,而悲劇的地方在於,《草莓世界》裡她沒有母親,《芝士世界》裡她直接沒有父母了!!
林朝夕一直以為是自己的出生讓父親老林放棄了出國留學的機會,這件事情從小到大都很困擾她。
朝夕相處,相依為命,她越是知道老林是怎樣的真天才,就越是覺得自己搞砸了老林的人生。
可是《芝士世界》裡,老林不知道她的存在,卻還是沒出國。
三次穿越,慢慢揭開老林放棄出國留學的真相。
每一次穿越都可以感受到主角在進步,不只是數學這種硬實力的東西,有更多是看事情的態度,一些由「既然都重來一次了」而生的積極態度。
即使改變不了已發生的悲劇,即使知道有些努力可能徒勞無功,但內在的自己從這三次穿越中一次一次茁壯,至少,曾經因為各種藉口卻步放棄的那些,這一次不再捨棄。
夏令營的部分,張叔平的斯巴達教育方式……做不出多客觀的評價。
如果每個孩子都擁有獨一無二不一樣的人格特質,那麼適合他們的教育應該就不會是像批量製作產品般一模一樣的方式,總有的人適合,有的人會不適合。
極端的方式肯定容易抹煞小孩子心中對於學習的懵懂熱情,而如果真的變成那樣,是多麼讓人遺憾的事情。
奧數不容易,有的人認為這些東西只適合最頂尖的那一群人學習。
可是那也並不代表其他不夠頂尖的人學習奧數就是枉費。
像老林說的。活著本來就是每一件事情都不容易。
——天才無需指引,自然而然會走上他們所熱愛的道路。而那些算不上天才的孩子,就沒資格學習奧數培養興趣,沒可能通過努力學習和不間斷訓練,成長爲能天才比肩的人嗎?
某些條件之下我不非常認同勤能補拙的道理,但有更多時候質疑勤能補拙的人是因為不想那麼努力。
「而且很多時候,無意義的堅持,本就沒什麽價值。」
林朝夕心頭巨顫,她仿佛回到了某個極度迷惘又極度清晰的時刻,是她看到天才與凡人深不可測鴻溝的時刻。
我們不會有重生這種機遇,然而其實如果性格或觀念沒有大變,或許人生的多數選擇都脫離不了既定的範圍,如果曾經有過一些選擇最後的結果令自己後悔,是不是也就算是文中說的「早知如此」,可是往往就算如此,好像也還是免不了陷入在那個循環裡,那樣的東西大概就叫做舒適圈。
更令人難堪的是,所謂的舒適圈可能僅只是熟悉,卻遠遠稱不上舒適的一種狀態。
早知如此,當然就不會再犯。可在早知的背後,所謂的如此,究竟又是什麼呢?
最後一次穿越之前,林朝夕問老林的問題,更像是對自己的捫心自問。
「在這漫長而美好的一生裏,你是否找到了自己真正想做的事情,並從沒有一個瞬間,對自己當初的選擇感到遺憾?」
不只是想要去阻止車禍的發生,也是畫上一個句點,未來想起,就算結果還是失敗了也不後悔的句點。
不是不害怕,可能也做不到不徬徨,但是不猶豫。
就算錯了也要用盡全力去嘗試,去知道是為什麼錯了。
從不遺憾的老林告訴林朝夕要享受美好的愛情,不要有遺憾。
可是在認知道自己的渺小,對裴之的家庭,對老林的數學,對一切都無能為力的時候,怎麼能沒有遺憾?
很揪心啊。
朝夕的母親不想要被她的存在絆住人生,老林卻因為她而一度放棄了摯愛的數學。
而裴之,沒錯就是存在感有點薄弱的男主裴之大大。
一直想知道裴之到底什麼秘密,然而當作者開始慢慢揭開那層紗的時候,只是幾句話的小伏筆後來再回過頭來看都覺得萬分難受。
可能是自責吧。
明明就在身邊,卻對他所正在經歷的痛苦,一無所知。
裴之的父親精神分裂而自殺,可在那之前,裴之依然感念《芝士世界》裡老林救了父親讓他多陪了自己一年。
裴之的母親因為他父親的精神分裂堅決反對他學數學,裴之痛苦難言可又依戀母親,母親重病之際,什麼都放棄了的守著她最後的時光。
說到底,子女之於父母,父母對於子女,究竟是怎麼樣的存在呢?
可以有最深的情感羈絆,也可能是難以承受的情感勒索。
家庭問題總是難解,而裴之的狀況更難的在於,衝突天秤的兩端都是他愛的,哪一方都難以割捨。
無法放棄也無法對任何一方宣洩這樣的痛苦,對於他自殘的舉動就更多了幾分理解。
而越是這麼覺得,越是覺得後來他能長成那麼出色謙和的樣子,實在令人心疼又欣慰,正如同林朝夕所說的,無法想像裴之要多麼努力,才能成為後來那樣的人。
但可能他也還是算幸運,儘管來自母親的壓力最終以糟心的方式結束,可到底最後她是不能再左右裴之的人生,慶幸永遠清醒的裴之,不用面對數學或是母親的抉擇題。
我也說不上來看他們母子關係時的感覺,可能只是因為我是局外人才能如此殘酷又客觀的說這種話。
其實老林和裴之面對的抉擇很相似。
我並不非常理解老林的選擇(就是覺得出國念個幾年也沒有差吧),但是最後我還是深深為兩個世界裡老林沒有出國的真正原因震撼。
蠻感動的。
「因爲你的母親不想要我,所以我失去了你,以至於我覺得,學業並不是很大的事情,就放棄了它。」
「你的出生就是這樣,是個很簡單的意外,源於一個女生的固執己見。」
「但這並不代表,你不重要。」
第一次看的時候,我覺得裴之的媽媽壞透了,大反派!
但第二次再看,就如林朝夕說的,她只是用錯了方式愛,裴之知道彼此在互相折磨,可是15歲的少年,不知道怎麼辦。
「我只是突然發現,這麼多年了,她也從沒幸福過。」
她突然明白裴之最後的目光。
那是對母親最深的不舍和依戀,他並不是被迫留在那裏,也並非因爲被媽媽折磨而自殘,他隻是沒辦法解決他們之間的矛盾。
他沒有辦法。
林朝夕曾經以爲,隻要足夠努力,人總能得到自己想要的東西。
但其實她根本救不了老林,所有陪伴也從不曾減少裴之任何一絲痛苦。
突然絕望的瞬間,太過揪心。
可是在最後的最後,陪伴在母親身邊,裴之幫著林朝夕處理未完成的數學模型。
裴之的媽媽甚至幫他們找來電腦。
生命盡頭時是不是會更願意用不一樣的角度去看待堅持多年的事情?
文中沒有太多描述這一段,但這個痛苦的愛著兒子的母親,說到底,還是比林朝夕的母親更符合世人眼底母親應該有的樣子吧。
老林是個很好的爸爸很好的老師,然而真能說張叔平馮教授甚至男女主的母親就是很壞的人嗎?
好像也不盡然如此。
人一生遇到的人大多都是如此,不是非常好,也不會非常壞。
我怎麼能把心得寫得這麼嚴肅XDD
放輕鬆,盤點幾個篇幅比較多的配角。
陸志浩跟花卷,裴之和《芝士世界》的林朝夕兩個可愛的好朋友,很喜歡林朝夕最後在草莓世界重新認識並與他們結交的過程。
張叔平張副校長,初期他真的很討厭!!但我很認同他關於藉口的看法。
人大都很懶又很軟弱,為了讓自己面對自己的平庸好過一些,我們需要藉口。
林朝夕的第二次穿越,他已經為了反對高考憤而辭職,成為了永川中學的數學老師。
這段只是一句話帶過,不知道是不是源自於那年在夏令營受到裴之與林朝夕的啟發。
初期的印象實在衝擊,以至於後來他對林朝夕的幫助都讓我覺得好違和XD
第二次穿越的(中)林朝夕掙紮著直到自我放逐的心理歷程其實與《草莓世界》的林朝夕放棄數學選擇哲學的理由有一些相似,而不同的是,第二次穿越的林朝夕下定了決心變得更好,讓中林朝夕與《草莓世界》的那個林朝夕都有能力追求更好的未來。
能重回一段決定性的時光有多令人感恩,除了這些,她也想多陪陪老林,這一段看著,既溫暖又有些酸澀。
兩個世界的林朝夕選擇放棄的理由相似,除此之外,中林朝夕會放逐的原因跟《芝士世界》裡的包小萌也有些類似。
追不上了,為了好受一點,乾脆就不要追了。
起先我也是覺得中林朝夕有那麼多事情想要做,實在沒必要在意這個平行世界裡的朋友,她的難受在那個每一分每一秒都很珍貴的時候不是很沒意義嗎?
或許直到後來我還是沒有真正看懂,但看到最後兩個人刻苦學習的時候,我覺得可能是因為林朝夕想要幫助的其實並不只是自暴自棄的包小萌,也是因為各種原因放棄了數學的後來的自己。
她用22歲心智回過頭來看15歲的包小萌、18歲的自己,明白了很多,她有機會重新做一遍那時候沒有答對的題目,儘管暫時還沒有找到正確答案。
林朝夕捧著練習冊從店裏離開。
也同樣試圖寬慰自己,可能15歲的包小萌真心喜歡一條不需要太努力隨便過過就可以的人生道路。
但在18歲那年,她也真心認爲,選個聽起來很厲害的專業、畢業後出來當老師,是她想要的東西。
但其實,完全不是。
和包小萌一起在餛飩店遇到的大學生,只在正文裡出現了一下下,番外有小露臉喔,好喜歡他。雖然最終好像還是沒搞清楚他說的不知道該不該繼續堅持下去的事情是什麼,但是聽了他一番話的林朝夕似乎清楚了。
小章亮中章亮大章亮我都覺得是屁孩章亮。
可是也討厭不起來。
不管是中裴之剛回國時彆扭的叫他去爭取分班考機會,或是後來和陸志浩一起打球時帶出的那些他科系選擇的緣由,是很常見的富二代出路,可就因為常見才更感覺有點悲哀。
大概是一種有錢人的煩惱也不見得都樸實無華的感慨。
是富二代,也是普通人,芸芸眾生多數之所以泯滅路人都因為無可,也無不可。
「世界上隻有最最幸運的人,才天生知道自己喜歡什麽、要做什麽,而大部分人嘛,沒有喜歡、也沒有不喜歡,這樣也不錯、這樣也挺好。」
永川中學四人組大概就是傳說中的損友,實在超可愛,本來還以為會寫老王跟包小萌的CP,結果沒有,真是可惜了。
老林去給中林朝夕開家長會那段個人覺得很經典。
人變得優秀變得平庸都是一個過程,只是前者崎嶇,而後者愜意,多數人於是耽溺。
短期來看是一種幸運,因為能夠愜意的人顯然沒有遭遇過退無可退的絕境。
長期來看,註定平庸源自於自己的不作為卻又很不幸。
大部分時候, 人生都是一盆徐徐煮開的溫水,也很少有幸運或者不幸的人,能清晰經曆他們已經退無可退的那個時刻。
永川四人組的老王最後成了林朝夕考研補習班的老師,也是後來建模大賽裡她的隊友。
建模大賽對於林朝夕預測老林車禍有很大的意義,藉由老王阿光她更加完善了車禍預測的模型。
這種環環相扣,沒有垃圾人物出現的情節安排,真心覺得非常厲害。老王和阿光有天才的神經質,看著很有趣。
讀這部小說的感覺是,儘管老林和裴之是兩個真天才,可是由於主角林朝夕是個普通人、偽天才,所以故事很寫實,非常寫實。
主角的故事簡直可以發生在任何一個稍微有點努力但是又不夠努力的人身上。比如我(誤)。
某種程度上我是個爽文愛好者,它的寫實註定它不會是一本爽文,但這種寫實也帶來了更真實的溫馨感,雖然說是因為言情小說的關鍵字而發現這部小說,不過貫穿整個故事的主軸在於自我探討與追尋。
我同樣是有更喜歡的選擇卻也投入了毫不相干的領域,對於主角的茫然徬徨更有代入感一些。
看不太懂究竟平行時空中兩人的火花有沒有影響現實世界男女主的感情,硬要說的話最曖昧(也是我覺得最甜的)的部分大概是寫在中間的番外。
作者也並沒有歸類這部小說為言情文,連男女主正式在一起都是放在番外XD
正文的結尾是老林的數學之路終於有了還算令人欣喜的結果,男女主也有個算是很明確的開放結局。
很喜歡最後一句(哪怕我有點不懂是誰對誰義無反顧):
平靜坦然,義無反顧。
書名叫做《天才基本法》,但故事主角其實是個普通人,她在人生途中遭遇迷惘與茫然並有了機會重新選擇某些關鍵時刻的作為,讀到最後會感覺天才固然是真的存在,但天才跟普通人最大的差距還是在於對於目標的認定與為之付出的努力,像講到爛隨處可見找不到確切出處的『最可怕的是比你優秀的人比你更努力』,也像裴之用婉轉方式讓林朝夕知道的「一以貫之的努力,不得懈怠的人生」。
最後再簡單做個心得總結,就是,看完這部小說,都不好意思繼續耍廢了啊(大誤
以上!!推薦給大家~~